物联网的核心是互联网

物联网是事物相互连接的互联网。物联网工程专业有两个核心意义：一是物联网的核心和基础仍然是互联网，是在互联网基础上的网络的延伸和扩展；第二，它的用户端延伸和扩大到任何物品之间的信息交换和通信。

物联网技术并不是一项新技术

虽然这个专业很新颖，但需要注意的是，物联网技术并不是一项新技术。正是在互联网的基础上，互联网的末端有了更多的各种可以感知世界的传感设备，而互联网的上端则增加了数据的智能分析功能。

“物联网技术很早就渗透到我们的日常生活中。”刘建立教授说。北京自 20 世纪 80 年代以来就引入了交通情报数据系统。目前，北京绕城公路上看到的交通信息是物联网技术的应用，通过道路信息采集、数据上传、分析数据和引导信息，反馈到道路上的各种指示牌上。

物联网工程是一门跨学科专业

“刚开始给大一学生讲授物联网工程时，他们理解起来有点困难，但到了大二的时候就好多了。”刘建立教授说。物联网工程是一门综合电子工程、计算机科学与技术等学科，利用互联网、无线通信、传感器、云计算、智能分析等关键技术设计并实现物联网架构及应用的交叉学科专业。该专业的学生将学习电子和计算机技术，并将其应用于物联网应用设计、测试和故障检查的先进设备和系统。同时，结合实际应用，对复杂系统、平台和通信网络进行工程训练。

据学院信息显示，学生学习课程基本围绕物联网技术基础设施展开。主要包括三部分，即：计算机科学核心技术——贯穿物联网架构各个层面的计算机软硬件技术、网络技术、信息安全、云计算、智能信息处理等；通信技术——包括各种形式的通信原理和技术；感知技术与嵌入式技术——感知设备、底层数据处理与传输等。

另外，物联网专业与计算机专业的主要区别在于，物联网专业更

注重专用计算机系统（嵌入式系统）的设计、实现和维护，更注重工程技术的培养。能力。

你为什么想留在国外？

IBM提出的“智能地球、物联网和云计算”给美国政府留下了深刻的印象。不少专家认为，在这场由美国引发的全球经济危机中，如果没有创新技术的出现和支持，美国经济很难顺利复苏，更谈不上达到风暴前的霸主地位。因此，美国奥巴马政府不仅高度重视IBM的“智能地球、物联网、云计算”，还提出要关注全球互联网的管理和安全问题。可见，这些内容已经被纳入美国的新国策中，其目的就是利用这些创新技术实现新的经济复苏。

物联网从字面上可以理解为互联事物的网络，是指物理传输设备（如传感器）与互联网相结合，形成一个能够实现智能识别和管理的网络。因为物联网专业的基础是互联网，所以需要学习一些互联网相关的课程。物联网主要由感知延伸层、网络层、业务与应用层三部分组成。感知延伸层主要收集和识别信息数据；网络层对网络进行优化，使得感知延伸层处理后的数据能够更好地在物与人、物与物之间、人与人之间进行通信。传输性好；业务应用层主要负责传输信息的存储、挖掘和应用决策。

物联网的研究热点之一是物联网的安全和隐私问题。因为物联网可以使人与人之间以及人与物之间交换数据，所以物联网不仅存在传统网络的威胁，而且还出现了一些新的问题。比如电影《终结者》中的场景就是更形象的物联网版本，也是对物联网安全的警示。

美国的卡内基梅隆大学、麻省理工学院、斯坦福大学、加州大学伯克利分校和马里兰大学在物联网领域实力雄厚。

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